Учителя вашей школы попросили меня написать воспоминания на тему «Дети в годы начала Великой Отечественной Войны».

Музей Боевой Славы в нашей школе был создан более 38 лет тому назад, в начале 70-х годов как музей 256 танково-самоходной бригады.

- расширять знания учащихся о растениях, их пользе;

- развивать интерес к познанию окружающего мира;

- учить любить и беречь природу родного края;

- укреплять дружеские отношения между учащимися.

Разработка туристического маршрута от храмового комплекса церкви Марии Магдалины (Царь
Дар) нашего поселка Лоза до церкви Успения Пресвятой Богородицы в с. Подсосино.
Возрождение и сохранение культурного наследия малой родины через популяризацию духовных
святынь родного края.

 Задача проекта:

1формирование экологической грамотности учащихся;

2. формирование знаний об основных понятиях, используемых в проекте (освещенность, шум, температура, влажность, давление);

3. умение пользоваться лабораторным оборудованием PROlog;

4. умение делать выводы по полученным результатам;

5. разработка памятки для использования в повседневной жизни для сохранения и укрепления здоровья;

6. создание продукта проекта (доклады по теме проекта, презентация).

Цель проекта:
Развитие системы патриотического воспитания младших школьников на основе совместной деятельности с ветеранами войны и тружениками тыла, родными и земляками.

Цель проекта:
Формирование представления о здоровом образе жизни, развитие двигательной активности и интереса к спортивным занятиям, умение ценить, беречь и укреплять своё здоровье.

Актуальность проекта

Самое распространенное вещество на нашей планете – это вода. Существование человечества немыслимо без нее. Вода обладает рядом уникальных свойств, необходимых для поддержания всех форм жизни на Земле. Из всех природных ресурсов вода является самым удивительным, так как после использования она по-прежнему остается водой. Вода относится к неисчерпаемым ресурсам, однако перед человечеством встает угроза водного дефицита. Почему?

Актуальность проекта. Гражданско-патриотическое воспитание в условиях современной России объективно является и признано государством ключевым в обеспечении устойчивого политического, социально-экономического развития и национальной безопасности Российской Федерации.